domingo, 1 de diciembre de 2013
viernes, 28 de junio de 2013
Tutoría de Cirberperiodismo. TM.7 Géneros Ciberperiodísticos.
Géneros Informativos: Noticia
Paz: “La Web 2.0 es la nueva herramienta del periodismo
El profesor de la cátedra de 2.0 de la Universidad Rafael Belloso Chacín, Ángel Paz; caracterizó a las nuevas herramientas tecnológicas como una alternativa para el Periodismo como un medio para interactuar dentro de una comunidad virtual que permita el acceso a la información desde cualquier lugar del mundo.
Paz, aseguró que ya no hay periodista que no esté relacionado con las redes sociales, y las exigencias hacen que se transforme un lenguaje virtual adaptado a los medios de Comunicación que han formado lazos importante entre la tecnología y la información.
La creación de los medios digitales ha permitido el desarrollo de las nuevas tecnologías llamadas 2. 0 y demostrar que los contenidos periodísticos luego de ser trabajados pueden ser compartidos de manera simultánea con usuarios que pertenecen a una comunidad virtual.
Las aplicaciones de esta plataforma comprenden caracteres que están relacionados con contenidos y la imagen en movimiento con la publicación de vídeos y la creación de los blogs como parte de los servicios de redes globales.
La web 2. O se ha convertido en una herramienta importante dentro del Periodismo, lo que se inicio como una forma de interactuar se transformó en parte de la información, la idea de publicar noticias a través de un sitio web, mejoro la puesta informativa y aseguro un éxito a aquellas personas que emprendiera la tarea de la difusión bajo un sistema de redes digitales.
Para algunos medios de Comunicación es importante la publicación de notas informativas y que los usuarios también la conozcan representan un avance dentro de las encuestas que siguen a un medio que mide su usuarios por las entradas de visitas de las personas que los leen en los sitios web, las denominadas páginas web.
Adonis Estrada / Unica
Tutoría de Cirberperiodismo. TM.7 Géneros Ciberperiodísticos.
Géneros Interpretativos: Reportaje
Las redes sociales como herramienta del Periodismo en nuestras universidades
En todos los aspectos sociales las herramientas tecnológicas han cambiado los hábitos de vida, desde un proceso de pago que ha pasado a la modalidad de operaciones on line; hasta las conversaciones de millones de personas que hoy utilizan las redes sociales como un medio para el intercambio de información.
En el caso del Periodismo, se incorpora desde hace un tiempo las diferentes herramientas tecnológicas como los son “las redes sociales”; insertando un nuevo lenguaje dentro de un universo que permite la mayor rapidez de la información desde cualquier lugar del mundo con sólo tener un computador e Internet ya está conectado.
La nueva generación está experimentado grandes cambios que ha incitado a los adultos a relacionarse con cada uno de los elementos que significa la relación virtual, desde la escritura de mensajes instantáneos representando en el denominado Twitter; que minimiza la propuesta del facebook, que comprende fotografías más actividades eventuales publicadas por los usuarios que son llamados amigos; con un registro de usuarios gigantesco que se inicio como la revolución de las redes sociales.
.
Los equipos tecnológicos se acrecienta y las exigencias se apuestan con la fabricación de aparatos portables que pudieran generar todas estas aplicaciones, que trabajaran bajo un sistema operativo capaz de procesar tantos caracteres fuera posible para satisfacer a un mercado que se iba convirtiendo en seguidores de nuevas versiones en cuanto a los nuevos mecanismo de redes sociales; parte de estas novedades el periodismo intensifica las aplicaciones y se vuelcan a sacar provecho a la “inmediatez de la tecnología” convirtiéndola en su aliada para el proceso informativo.
Adonis Estrada / Unica
Tutoría de Cirberperiodismo. TM.7 Géneros Ciberperiodísticos.
Géneros dialógicos: Entrevista
Delgado, comento que la radio ha avanzado, ya no sólo es la producción del guión sino la programación de los eventos que suceden en todo el programa con la publicación de vídeos, y el uso de la red social Twitter y más allá de eso programar a través del Hotsuite “es increíble cómo podemos programar parte de lo que va a suceder en el programa mientras estamos al aire” sencillamente la tecnología se ha convertido en un recurso importante para los productores.
Como parte de los cambios le preguntamos ¿Qué ha sido lo más difícil? Precisa, Delgado, “creo que adaptarme, pero con el uso y la práctica se nos hace familiar”, ¿y las ventajas de las web 2.0 en la radio? Que mis oyentes están informados de los invitados y los temas que se desarrollan en cada uno de los programas.
Para Mary Carmen Delgado, la web 2.0 está abarcado todos los aspectos de la sociedad y la radio no podía quedarse por fuera, agrega que hay productores que graban sus programas y son “colgados” en un sitio para ser escuchado a cualquier hora sin importar que ya sea un edición pasado “todo es más fácil”, la radio es magia y la tecnología el mago.
Adonis Estrada / Unica
Tutoría de Cirberperiodismo. TM.7 Géneros Ciberperiodísticos.
Géneros Argumentativos: Artículo de Opinión.
Programas de Radio apuesta en la 2.0
Para los amantes de la radio el proyecto radiofónico no queda allí; para muchos Locutores en 55 minutos tienen mucho que decir, informar argumentar y opinar; es por ello que los usuarios y productores se hacen más exigentes, como lo es el caso de algunos programas de radio, como por ejemplo; Empresate, que posee su sitio web como parte del complemento informativo a una población que se interesa por temas particulares como lo son temas de finanzas, economía y política.
Para sus creadores Hilda Torres y Néstor Borjas, incorporan las nuevas tecnologías para ofrecer un proyecto completo y que llegue a todos los usuarios que necesitan de éste tipo de información; ambos apostaron a abrir puertas al sitio web y publicar todo lo que acontece en su espacio.
Ambos coincidieron en la inmediatez de la información y que “las herramientas tecnológicas” les han permitido realizar entrevistas a través de “skype”; con personalidades de relevancia en el ámbito económico, de allí destacar el gran alcance que le ha dado la web 2.0, y al mismo tiempo mencionar por el “twitter” todo lo que acontece de manera simultánea. Una vez que se produce y se realiza la instantaneidad de la radio, muchos de éstos programas son “colgados en youtube” en los cuales pueden ser vistos por los usuarios desde cualquier parte del mundo.
Adonis Estrada / Unica
lunes, 17 de junio de 2013
ENTREVISTA Y VIDEO.
Entrevista realizada al Periodista José Andara Rivas, sobre los
USOS Y AVANCES TECNOLÓGICOS.
Tecnología de la Información.
La Revolución de la Tecnología de la Información.
Manuel Castells
Lo que caracteriza la revolución tecnológica actual no es la centralidad del conocimiento y la información, sino la aplicación de ese conocimiento e información a la generación de conocimiento y los dispositivos de procesamiento/ comunicación de la información, en un circuito de retroalimentación acumulativa que se da entre la innovación y los usos de la innovación. Un ejemplo quizá pueda esclarecer este análisis. Los usos de nuevas tecnologías de telecomunicación en las dos últimas décadas han atravesado tres etapas diferentes: la automatización de tareas, la experimentación de usos, la reconfiguración de las aplicaciones. En las dos primeras etapas, la innovación tecnológica progresó en función del aprendizaje por uso, según la terminología de Rosemberg. En la tercer etapa, los usuarios aprendieron la tecnología haciendo, y terminaron reconfigurando las redes, y encontrando nuevas aplicaciones. El proceso de retroalimentación generado entre la introducción de nueva tecnología, su uso y su desarrollo hacia nuevos territorios se produce mucho más rápidamente bajo el nuevo paradigma tecnológico. Como resultado, la difusión de la tecnología amplía sin límites el poder de la tecnología, al ser apropiada y redefinida por sus usuarios. Las nuevas tecnologías de la información no son simples herramientas para ser aplicadas, sino que son procesos para ser desarrollados. Usuarios y hacedores pueden llegar a ser la misma cosa. Por tanto los usuarios pueden tomar el control de la tecnología, como en el caso de Internet (ver capítulo 5). Luego sigue una estrecha relación entre los procesos sociales de creación y manipulación de símbolos (la cultura de la sociedad) y la capacidad para producir y distribuir bienes y servicios (las fuerzas productivas). Por primera vez en la historia, la mente humana es una fuerza productiva directa, no solo un elemento decisivo del sistema de producción.
http://www.hipersociologia.org.ar/catedra/material/Castellscap1.html
viernes, 24 de mayo de 2013
lunes, 6 de mayo de 2013
A traves de la Red Internet
Cibermedio.
Díaz Noci y Salaverría, (2003) definen al Cibermedio como una “especialidad del periodismo que emplea el ciberespacio a través de la red de Internet, para la investigación, la elaboración y, muy especialmente, la difusión de contenidos periodísticos”.
Caracteristicas del Ciberperiodismo.
Rasgos Característicos del Ciberperiodismo.
La Multimedialidad
Multimedia. (Varios medios), es la posibilidad que ofrece la Internet, y la capacidad que tiene el ciberperiodismo de detallar la información con textos, imágenes (dinámicas o estáticas) y sonidos a la vez
El periodista debe tener conocimiento del código escrito y del código audiovisual. Debe saber cómo integrar tanto texto como imagen, sonido, e imagen en movimiento, en uno sólo para crear la información. Es una nueva forma de narrar, debe saber contar la historia con textos, imágenes y sonidos a la vez.
La Hipertextualidad
Hipertexto. Es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de una computadora conduce a su usuario a otro texto relacionado.
Toda la información está unida por enlaces o hipervínculos estructurados como una red, permitiendo pasar de página a página accediendo a textos, a imágenes o sonidos; esto es lo que se conoce como navegar.
Los periodistas deben aprender a aprovechar las posibilidades hipertextuales de la red para imprimir mayor profundidad y riqueza narrativa a sus informaciones.
Gracias al hipertexto, el periodista puede proponer a sus lectores diversos itinerarios de lectura. Ello destaca la posibilidad de incorporar más y más fuentes y multiplicar la cantidad de datos. Esto significa, más argumentos.
La interactividad
La interactividad que ofrece Internet permitirá a los usuarios opinar e intervenir directamente en lo que escriba el periodista on line.
Es la capacidad que tiene el usuario de interactuar con el medio y transmitir sus propias ideas, realizando una participación efectiva, estableciendo un diálogo real y terminando con la aceptación pasiva de los contenidos.
Ha dado al periodismo una nueva función, convirtiéndose en una “conversación”, donde las condiciones de diálogo son facilitadas por el periodista.
La Instantaneidad o Simultaneidad
Es actualidad, no existe retardo desde el momento en que se conoce la noticia hasta que llega al usuario.
La Universalidad
El ciberperiodismo supera las barreras territoriales ya que se puede acceder a la información desde cualquier lugar del planeta por medio de Internet.
Ciberperiodismo.
Ciberperiodismo
Adonis Estrada.
El ciberperiodismo, también llamado periodismo digital, es especialidad del periodismo que utiliza varias herramientas (principalmente tecnológicas) para la creación y difusión de contenidos periodísticos en el ciberespacio.
Es considerada como una de las especialidades del periodismo más importantes para los comunicadores sociales y como una de las maneras más efectivas para que la colectividad se mantenga actualizada, en cuanto a todo lo que sucede en el planeta. Podemos hablar de un ciberperiodismo sumamente activo. Tomando en cuenta, que la base del ciberperiodismo es el internet, los distintos avances tecnológicos y la puesta en marcha de distintas aplicaciones que día a día se consolidan más, repercutiendo positivamente en los distintos procesos de interacción e información en la web.
En el periodismo digital, podemos encontrar desarrollos tecnológicos que nos permiten: conocer en el momento justo lo que pasa en cualquier rincón del planeta, escuchar estaciones de radio, ver canales de televisión, observar las noticias publicadas en los portales informativos de los periódicos y medios de comunicación más resaltantes del mundo entre otros.
Muchos autores y comentaristas, han pronosticado que la radio y la televisión convencional tienen sus días contados, debido a que a través del uso constante y la masificación de la red internet a nivel mundial, así como los nuevos lanzamientos, revolucionan cada día más la super autopista de la información. En definitiva, el ciberperiodismo es la especialidad dedicada a la información, investigación y difusión de contenidos periodísticos para ser visto por la sociedad moderna donde quiera se encuentre. A través de la red internet, los comunicadores sociales, podemos mantener informado a todo el universo, haciendo uso de radios digitales, televisión on line, prensa en la web, redes sociales entre otros. Cabe destacar que el ciber periodismo no solo se hace presente en una computadora, sino también en los teléfonos inteligentes. En investigación realizada antes de redactar este artículo, pudimos comprobar que la gran mayoría de los rotativos que se generan en Venezuela y el mundo, cuentan con su portal digital informativo, así como también con sub dominios que permiten el acceso desde teléfonos inteligentes, para descargar incluso un launcher o aplicación para guardarla en el equipo, y poder acceder directamente desde nuestro teléfono sin necesidad de abrir el explorador web al portal requerido.
El Ciberperiodismo en las Redes Sociales. En los últimos meses, la red social twitter, ha desarrollado la certificación de las cuentas que se registran en su base de datos. Lo que permite mayor confiabilidad en las personas que seguimos, sobre todo artista, periodistas entre otros, generando mayor confianza al usuario al momento de interactuar con un comunicador social o publicar una información de interés. Cabe resaltar que no todas las noticias publicadas en twitter, facebook, blogspot entre otros, cuentan con la credibilidad y transparencia suficientes para inmediatamente ser insertadas en un medio digital oficial. Al contrario, siempre se espera que los medios digitales oficiales a través de sus cuentas publiquen información sustentada de lo que sucede en el país y el mundo. Los rumores, abundan y la lucha debe ser por la información veraz y oportuna.
En conclusión, el ciberperiodismo es un medio de información y comunicación más importantes en la actualidad, debido a su significativa repercusión en la vida de los seres humanos, debido a los grandes pasos que ha dado la tecnología en todo el universo. De esta manera, no podemos desactualizarnos de lo que ocurre a nuestro alrededor, tener conciencia y saber cómo usar el ciberperiodismo, y llevar siempre informaciones, aplicaciones y buen uso tecnológico, manteniendo el alto concepto de responsabilidad social informativa y corporativa.
Sociedad de la Información y del Conocimiento.
El sistema de conceptos y términos que se teje bajo los apelativos de ‘sociedad del conocimiento’, ‘sociedad de la información’ o ‘sociedad red’ ocupa un lugar central en la discusión actual en las ciencias y actividades vinculadas con el mundo digital, o en las que utilizan este soporte en el ámbito de su desarrollo. O sea: todas. Así como en la política europea. Se trata genéricamente de un concepto que pretende resumir y atribuir sentido a las transformaciones sociales y de todo tipo que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al tiempo que ofrece un marco de desarrollo para el futuro, para guiar las acciones estratégicas (en la tecnología, las comunicaciones, la educación, el comercio, los negocios, el entretenimiento,…) y para regular las acciones políticas.
La revisión de la bibliografía de referencia pone de relieve dos ejes culturales de desarrollo: Uno en el que el uso de este término,’ sociedad de la información’, está fijado desde el principio de los años 1990 por los trabajos de Nico Stehr. El otro está impulsado por Manuel Castells, Pekka Himanen y Linus Torvald que acuñan los términos sociedad del conocimiento y sociedad red.
Según el primero, Nico Stehr, en la ‘sociedad del conocimiento’ las estructuras y procesos de creación material y de representación simbólica, cognitiva o conceptual que se dan en las actividades de la sociedad están tan constituidas por operaciones de conocimiento. El tratamiento de información, el análisis simbólico y los sistemas expertos cobran primacía frente a otros factores de producción como son capital y trabajo. La ‘sociedades del conocimiento’ no es solamente una sociedad con más expertos, más infraestructuras y estructuras tecnológicas de información, sino que la validez social de los procedimientos y conceptos depende más de la producción, la distribución y la reproducción del conocimiento, y de su naturaleza, validez y calidad que de cualquier otro factor de producción social.
Según esta visión la principal característica de la ‘sociedad del conocimiento’ es la transformación radical y progresiva de la estructura económica de la ‘sociedad industrial’, en un sistema productivo basado en factores materiales hacia un sistema en el que los factores simbólicos basados en el conocimiento son dominantes. Factores cognitivos, de creatividad, de conocimiento y de información contribuyen cada vez más a la riqueza las sociedades y de los individuos.
Otra característica es la progresiva adquisición de un carácter científico de áreas de actividad de la sociedad. Así Stehr señala las siguientes tendencias:
- Sustitución de otras formas de conocimiento por la ciencia;
- Tendencia de constitución de la ciencia como fuerza productiva directa;
- Constitución de un área política específica: Educación y ciencia.
- Constitución de un nuevo sector productivo (producción del conocimiento).
- Transformación de las estructuras de poder (fortalecimiento de las tecnocracias).
- Transformación de la base legitimadora del poder hacia grupos que detentan el conocimiento o conocimientos específicos (poder de expertos.
- Tendencia a que el conocimiento se constituya como factor básico de la igualdad/desigualdad social y de solidaridad social.
- Transformación de las fuentes dominantes de conflictos sociales: Aparición de un nuevo proletariado, el del saber.
Castells, Heimanenn y Torvald perciben de otra forma la sociedad sociedad del conocimiento y de la información. Así para Manuel Castells (Castells, M. 1999) cuando se habla de la sociedad red se está hablando de un desarrollo social autónomo que ha encontrado al mismo tiempo su soporte de cambio y su expresión en Internet, que pasa de ser una red fría de cables, ondas y bytes y megahercios, a ser la sociedad, expresa los procesos sociales, los intereses sociales, los valores sociales, las instituciones sociales.
Pero tampoco es la sociedad en la forma que tradicionalmente la conocemos, es una sociedad nueva y distinta Internet es pues la sociedad:
Y su especificidad es que constituye la base material y tecnológica de la sociedad red, es la infraestructura tecnológica y el medio organizativo que permite el desarrollo de una serie de nuevas formas de relación social que no tienen su origen Internet, que son fruto de una serie de cambios históricos pero que no podrían desarrollarse sin Internet. (...). Pero además Internet tampoco es es una simple tecnología por otra razón; es el medio de comunicación que constituye la forma organizativa de nuestras sociedades, es el equivalente a lo que fue la factoría en la era industrial o la gran corporación en la era industrial. Internet es el corazón de un nuevo paradigma socio técnico que constituye en realidad la base material de nuestras vidas y de nuestras formas de relación, de trabajo y de comunicación. Lo que hace Internet es procesar la virtualidad y transformarla en nuestra realidad, constituyendo la sociedad red, que es la sociedad en que vivimos.
Estos planteamientos nos llevan a considerar como imprescindibles los contenidos que tratan sobre
Estos planteamientos nos llevan a considerar como imprescindibles los contenidos que tratan sobre
- Características y sentido de los cambios en la sociedad de la información y del conocimiento (desde las dos perspectivas señaladas) y su proyección en las áreas abordadas en el máster.
- Sentido y conocimiento del saber organizado en objetos de conocimiento. Su base en la representación cognitiva según los trabajos de Merril,… Consecuencia para los Objetos de aprendizaje.
- Repercusiones en el ámbito de la gestión del conocimiento individual: Metacognición, aprender a aprender, autoaprendizaje,…
- Aprendizaje social.
- Ética del trabajo.
- Netiquette.
jueves, 18 de abril de 2013
LO QUE PERMITEN LAS TIC
Bienvenidos a mi Blog de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y a mi Radio por Internet. www.radiospace.com.ve.
Una Emisora Con Clase para todas las Clases
Gracias a las nuevas Tecnologías he podido desarrollar este proyecto que es un ejemplo vivo del avance dentro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. La cual permite en tiempo real interactuar y comunicarme con todo el universo. Brindándoles la opción de escucharnos también por sus teléfonos celulares como BlackBerry y Iphone a través de: www.radiospace.con.ve/movil .
Y por las redes sociales en Faceboock como: Adonis Alberto Estrada Nuñez, en Twitter como @adonisestrada y por los correos electronicos: radiospacevenezuela@hotmail.com y adonisestrada9@gmail.com
Todas estas herramientas me permiten Informar, Entretener y Educar a todos las personas pertenecientes a este universo.
Gracias.
Adonis Estrada.
ACTUALIDAD DE LAS TIC
Tecnologías de la comunicación y la información. En la actualidad.
Adonis Estrada.
18/04/13
Desde hace mucho tiempo, gran cantidad de tecnologías han aparecido dentro
de la sociedad moderna. En el ámbito comunicacional se ha creado una importante
red informativa a nivel mundial y en tiempo real, a través de los distintos
medios como la radio, televisión, prensa e Internet Durante los años 80 y 90,
se venían configurando los diferentes elementos y avances tecnológicos en
cuanto a la información y la comunicación se refiere. La información que
acontece en Venezuela, se conoce de forma inmediata en el rincón más lejano del
orbe gracias a la tecnología que invade nuestro mundo global.
Gran cantidad de aportes a la comunidad se pueden destacar de las TIC,
teniendo en cuenta que a través de las emisoras de radio, canales de
televisión, medios impresos e Internet podemos transmitir informaciones,
intercambio de ideas y propósitos, así como poner de manifiesto nuestra
responsabilidad social en ayuda humanitaria a personas que lo puedan necesitar,
por medio de la divulgación de una información de interés comunitario, personal
o colectivo.
Dentro de las grandes tecnologías para la comunicación y la información
pueden destacarse avances significativos y que han revolucionado el planeta
como las redes sociales: facebook, twitter entre otras. Radios en Internet
emisoras que manejan una programación sumamente parecida a una emisora en señal
abierta, pero con la diferencia que puede llegar a cualquier rincón del planeta
y brindar mayor inmediatez en el conocimiento de la información, no solo a través
de una computadora, sino también en los teléfonos inteligentes como blackBerry,
iphone, Samsung, además de las tabletas android entre otros. Pin: servicio
ofrecido por la compañía telefónica blackberry, que permite contacto inmediato
entre dispositivos blackBerry a través de mensajería instantánea, notas de voz,
intercambio de fotos, video en tiempo real y más.
Correo electrónico: Como todos sabemos, el correo electrónico se ha hecho
una herramienta de trabajo indispensable no solamente para los empresarios y
trabajadores en general, sino también para los comunicadores sociales.
Tecnologías para la comunicación y la información que a través de un correo
electrónico se manifiestan en su máxima expresión. Por medio de esta vía,
podemos redactar la estructura completa de un noticiero, avances informativos,
así como producciones sociales para ser transmitidas en cualquier medio de
comunicación.
Skype: software que permite la mensajería instantánea y las llamadas de PC
a PC de manera gratuita, con sonido y vídeo en alta definición. Para las TIC,
este programa es maravilloso, debido a que podemos realizar transmisiones desde
cualquier lugar donde esté disponible el servicio de Internet hacia cualquier
medio comunicacional, con calidad de sonido y vídeo (Hd). Entre otras herramientas.
Tomando en cuenta estos desarrollos, no es difícil establecer contacto
directo con periodistas en cualquier lugar del universo para obtener noticias y
brindar beneficios a la sociedad moderna
como: llevar información y opinión con credibilidad y transparencia,
interactuar de manera oportuna con el público, permitiendo que nosotros como
comunicadores sociales en potencia, llevemos al oyente a manifestar su propio
criterio en cualquier medio de comunicación que representemos.
Debemos siempre tener presente que al usar las tecnologías de la
comunicación e información, llevamos la responsabilidad del buen hablar, del
buen actuar en situaciones determinadas y de nunca olvidar que como
comunicadores sociales, sencillamente somos servidores públicos.
La importancia de las TIC, en la actualidad son imprescindibles para
mantener una sociedad enterada de lo que sucede a nivel local, regional,
nacional e internacional. No podemos dejar de mencionar el papel que juega el
periodista o el usuario de las tecnologías de la comunicación e información. A la
hora de enviar un mensaje en cualquier medio de comunicación, debemos aprender
a usar las distintas tecnologías para no causar daños ni molestias a las
personas que van a recibir nuestras ideas, informaciones o propósitos. Al
momento de informar usando cualquier tecnología, recordemos llevar como norte
la objetividad, la precisión y la veracidad de los hechos, siempre con la
pedagogía del verbo en acción.
El mundo va en constante evolución. Por eso no podemos estar
desactualizados a nivel tecnológico, informativo y comunicacional bajo ningún
concepto. Durante millones de años, los seres humanos han usado diferentes maneras
para intercambiar ideas e informaciones entre sí. Hoy en día, vivimos en una
gran aldea global, que necesita informarse y expresarse cada día más. En
definitiva, esa es una de las misiones principales de las TIC. Permitir a los
usuarios transmitir sus ideas, pensamientos, sueños y aspiraciones, así como
llevar noticias en cualquier ámbito cotidiano, político, social entre otros.
Responsabilidad, creatividad, seriedad y sentido común son las claves
necesarias para el buen uso de las TIC en cualquier circunstancia.
Con las afirmaciones antes expuestas, busco enviar un mensaje reflexivo a
la sociedad entera. Debemos usar con prudencia las tecnologías para la
comunicación y la información, llevando de la mano la responsabilidad y la conciencia,
sabiendo que estas no se hicieron con la intención de perjudicar a ningún
integrante de nuestra sociedad. Al contrario, las Tic, fueron desarrolladas
para promover informaciones, intercambiar ideas, aspiraciones y contribuir a
forjar el crecimiento productivo, político, moral, económico y social del país y del mundo, aportando cada día un
granito de arena para la construcción de un presente ejemplar y un futuro
maravilloso para todos.
Como usuarios, tenemos un poder impresionante en nuestras manos al usar las
tecnologías. Comunicar, informar, educar, orientar, entretener, colaborar,
ofrecer servicios sociales y mantener la responsabilidad en todo momento, son
algunas de las principales intenciones que debemos manejar a la hora de
transmitir mensajes en beneficio de la comunidad.
Las tecnologías para la comunicación y la información: herramientas
indispensables en el desarrollo de nuestras actividades cotidianas en cualquier
ámbito.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN SUS APORTES
LAS GRANDES
APORTACIONES DE LAS TIC
Las Tecnologías de la Información y las
Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras
capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo
social.
Incluimos
en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas,
telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo:
los medios de comunicación social ("mass media") y los medios de comunicación
interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono,
fax...
 |
| LAS TIC CONFIGURAN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. El uso extensivo y cada vez más integrado (en los mismos aparatos y códigos) de las TIC es una característica y factor de cambio de nuestra sociedad actual. |
en telemática:
añadir "dinero electrónico"
Cambiantes, siguiendo el
ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de globalización
económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de los conocimientos
y a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones
en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, e incidiendo en
casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la
sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica, el diseño industrial y
artístico, el ocio, la comunicación, la información, la manera de percibir la
realidad y de pensar, la organización de las empresas e instituciones, sus
métodos y actividades, la forma de comunicación interpersonal, la calidad de
vida, la educación... Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace
cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas
.
Sus
principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos
facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean,
siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso
de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es
precisamente lo que nos ofrecen las TIC.
 |
 |
- Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato (textual, icónico, sonoro), especialmente a través de la televisión e Internet pero también mediante el acceso a las numerosas colecciones de discos en soporte CD-ROM y DVD: sobre turismo, temas legales, datos económicos, enciclopedias generales y temáticas de todo tipo, películas y vídeos digitales (se están digitalizando en soporte DVD toda la producción audiovisual), bases de datos fotográficas...La información es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que afrontar las problemáticas que se nos van presentando cada día en el trabajo, en el ámbito doméstico, al reflexionar…
- Almacenamiento de grandes cantidades de
información en pequeños soportes de fácil
transporte (pendrives, discos duros portátiles, tarjetas de memoria...). Un
pendrive de 1 Gbyte puede almacenar alrededor de un mil millones de caracteres,
un volumen equivalente a mil libros de cientos de páginas y a miles de
fotografías de calidad media. Y un disco duro portátil de 200 Gbytes, puede
almacenar muchos largometraje con buena calidad de
imagen.
-
Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que
queremos que realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazón
de todas las TIC. Ésta es una de las características esenciales de los
ordenadores, que en definitiva son
"máquinas que procesan automáticamente la información siguiendo las
instrucciones de unos programas".
- Interactividad. Los ordenadores nos
permiten “dialogar” con programas de gestión, videojuegos, materiales formativos
multimedia, sistemas expertos específicos... Esta interacción es una
consecuencia de que los ordenadores sean máquinas programables y sea posible
definir su comportamiento determinando las respuestas que deben dar ante las
distintas acciones que realicen ante ellos los usuarios.
- Homogeneización de los códigos
empleados para el registro de la información mediante la digitalización
de todo tipo de información: textual, sonora, icónica y audiovisual. Con el uso de los equipos
adecuados se puede captar cualquier información, procesarla y finalmente convertirla a
cualquier formato para almacenarla o distribuirla. Así por ejemplo, hay
programas de reconocimiento de caracteres que leen y convierten en voz los
textos, programas de reconocimiento de
voz que escriben al dictado, escáneres y cámaras digitales que digitalizan
imágenes...
- Instrumento cognitivo que potencia
nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de
pensar.
De todos los elementos que integran las TIC, sin duda el más poderoso y
revolucionario es Internet, que nos abre las puertas de una nueva era, la
Era Internet, en la que se ubica la actual
Sociedad de la Información. Internet nos proporciona un tercer mundo en el
que podemos hacer casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite
desarrollar nuevas actividades, muchas de ellas enriquecedoras para nuestra
personalidad y forma de vida (contactar con foros telemáticos y personas de todo
el mundo, localización inmediata de cualquier tipo de información, teletrabajo,
teleformación, teleocio...). Y es que ahora las personas podemos repartir el
tiempo de nuestra vida interactuando en tres
mundos: el mundo presencial, de naturaleza física, constituido
por átomos, regido por las leyes del espacio, en el que hay distancias entre las
cosas y las personas; el mundo intrapersonal de la imaginación y el
ciberespacio, de naturaleza virtual, constituido por bits, sin
distancias.
http://peremarques.pangea.org/tic.htm
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION
 |
| LA ERA DE LAS TECNOLOGÍAS |
Tecnología, según Manuel Castell, es el uso del
conocimiento científico para especificar modos de hacer cosas de manera
reproducible.
Dentro
del campo de la información destaca cuatro áreas: la microelectrónica, la
informática, las telecomunicaciones/televisión/radio y optoelectrónica y
la ingeniería genética.
Tomado
de “La era de la información” de
Manuel Castell
De la Sociedad Industrial
a la Sociedad
del Conocimiento
Sociedad
de la Información
El
término "sociedad de la
información" comienza a escucharse en la década de los sesenta del siglo
pasado, cuando se percibió que la Sociedad
Industrial empezaba a evolucionar hacia un modelo de
sociedad distinta, donde el control y la optimización de los procesos
económicos de producción, se reemplaza por el procesamiento y manejo de la
información.
El nacimiento y
desarrollo de esta nueva sociedad, experimentó una transformación en tres
grandes niveles:
- Relaciones
de producción (economía).
- Relaciones
de poder (política).
- Relaciones
de experiencia (cultura).
Es
a partir de entonces cuando recae sobre la información una serie de virtudes,
vislumbrándose como el elemento clave, aglutinador, estructurador, de este tipo
de sociedad. Para muchos el eslogan "la
información es poder" de seguro les resulta bastante familiar.
¿Qué
entendemos por sociedad de la información?
De
todas las definiciones que actualmente conviven sobre el concepto de Sociedad
de la Información hemos seleccionado las siguientes por su valor y aportación
de contenidos necesarios para enmarcar el tema de la educación, y en concreto
de la universidad, en este nuevo modelo social:
"Nuevo
sistema tecnológico, económico y social. Una economía en la que el incremento
de la productividad no depende del incremento cuantitativo de los factores de
producción (capital, trabajo, recursos naturales), sino de la aplicación de
conocimientos e información a la gestión, producción y distribución, tanto en
los procesos como en los productos." Manuel Castells, La era de la
información, 1998
"Se
entiende por Sociedad de la Información aquella comunidad que utiliza
extensivamente y de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las
tecnologías de la información y las comunicaciones como medio para el
desarrollo personal y profesional de sus ciudadanos miembros." Gobierno
Vasco, Plan para el desarrollo de la sociedad de la información para el periodo
2000-2003.
"La Sociedad de la Información se creó como respuesta
de la Comunidad
Europea al crecimiento de las redes de alta velocidad de los
Estados Unidos y a su superioridad tecnológica. También constituyó un argumento
adicional para la liberalización del monopolio que la mayoría de los países de la Unión Europea tenían
en el campo de las telecomunicaciones. Para la citada liberalización se
estableció como fecha límite el 1 de enero de 1998. Los objetivos planteados
son: lograr que el mercado europeo gane competitividad, marcar las pautas de
crecimiento, reducir el paro y mejorar la calidad de vida de las personas.
La
lucha contra el paro se convierte en la razón más contundente: la creación de
puestos de trabajo en la rama de las Tecnologías de la Información y la mejora
en los conocimientos del entorno, partiendo del contacto del que se disfrute con
las empresas del sector al que se pertenezca." Sociedad
Industrial empezaba a evolucionar hacia un modelo de
sociedad distinta, donde el control y la optimización de los procesos
económicos de producción, se reemplaza por el procesamiento y manejo de la
información.
El nacimiento y
desarrollo de esta nueva sociedad, experimentó una transformación en tres
grandes niveles:
- Relaciones
de producción (economía).
- Relaciones
de poder (política).
- Relaciones
de experiencia (cultura).
Es
a partir de entonces cuando recae sobre la información una serie de virtudes,
vislumbrándose como el elemento clave, aglutinador, estructurador, de este tipo
de sociedad. Para muchos el eslogan "la
información es poder" de seguro les resulta bastante familiar.
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